Slash - Sweet Child O Mine tab


Tune down half step (Eb Ab Db Gb Bb Eb)

Intro:
     D
E:|--------------15----14-----|--------------15----14-----|  \
B:|-----15--------------------|-----15--------------------|  |
G:|--------14-12----14----14--|--------14-12----14----14--|  |
D:|--12-----------------------|--12-----------------------|  |
A:|---------------------------|---------------------------|  |
E:|---------------------------|---------------------------|  |
                                                             |
     C                                                       |
E:|--------------15----14-----|--------------15----14-----|  |
B:|-----15--------------------|-----15--------------------|  |
G:|--------14-12----------14--|--------14-12----------14--|  |
D:|--14-----------------------|--14-----------------------|  |
A:|---------------------------|---------------------------|  |  Play this
E:|---------------------------|---------------------------|  |  two times
                                                             |  and then
     G                                                       |  go to the
E:|--------------15----14-----|--------------15----14-----|  |  finish part
B:|-----15--------------------|-----15--------------------|  |
G:|--12----14-12----14----14--|--12----14-12----14----14--|  |
D:|---------------------------|---------------------------|  |
A:|---------------------------|---------------------------|  |
E:|---------------------------|---------------------------|  |
                                                             |
     D                                                       |
E:|--------------15----14-----|--------------15----14-----|  |
B:|-----15--------------------|-----15--------------------|  |
G:|--------14-12----14----14--|--------14-12----14----14--|  |
D:|--12-----------------------|--12-----------------------|  |
A:|---------------------------|---------------------------|  |
E:|---------------------------|---------------------------|  /

Intro finished (after intro twice)
      D
E:|--------------15----14-----|--------------15----14-----|
B:|-----15--------------------|-----15--------------------|
G:|--------14-12----14----14--|--------14-12----14----14--|
D:|--12-----------------------|--12-----------------------|
A:|---------------------------|---------------------------|
E:|---------------------------|---------------------------|

     C
E:|--------------15----14-----|--------------15----14-----|
B:|-----15--------------------|-----15--------------------|
G:|--------14-12----------14--|--------14-12----------14--|
D:|--14-----------------------|--14-----------------------|
A:|---------------------------|---------------------------|
E:|---------------------------|---------------------------|

E:|--------------15----14-----|--------------15----14-----|
B:|-----15--------------------|-----15--------------------|
G:|--12----14-12----14----14--|--12----14-12----14----14--|
D:|---------------------------|---------------------------|
A:|---------------------------|---------------------------|
E:|---------------------------|---------------------------|

E:|--12------------12----14---|--15----14----12---------------14---|
B:|---------15----------------|---------------------15--------15---|
G:|-----14------14----14---14-|-----14----14----14------14----14---|
D:|---------------------------|------------------------------------|
A:|---------------------------|------------------------------------|
E:|---------------------------|------------------------------------|

Verse: Four strings arpeggio with the chords D C G D (twice)

Chorus:
     A5                          C5
E:|---------------------------|--------------12----10-----|
B:|--14-14-------15----14-----|--13-13--------------------|
G:|--------14-------14----14--|--------12-10----12----12--|
D:|-----------14--------------|---------------------------|
A:|---------------------------|---------------------------|
E:|---------------------------|---------------------------|

     D5                          D5
E:|--------------15----14-----|--------------15---14-----|
B:|-----15--------------------|-----15-------------------|
G:|--------14-12----14----14--|--------14-12---14----14--|
D:|--12-----------------------|--12----------------------|
A:|---------------------------|--------------------------|
E:|---------------------------|--------------------------|

     A5                          C5
E:|---------------------------|--------------12----10-----|
B:|--14-14-------15----14-----|--13-13--------------------|
G:|--------14-------14----14--|--------12-10----12----12--|
D:|-----------14--------------|---------------------------|
A:|---------------------------|---------------------------|
E:|---------------------------|---------------------------|

     D5                          D5
E:|---------------------------|---------------------------|
B:|--------15-----------------|---------------------------|
G:|--12s14--------------------|---------------------------|
D:|---------------------------|---------------------------|
A:|---------------------------|---------------------------|
E:|---------------------------|---------------------------|

    Fill 1:
E:|-------------------------------------------------------------|
B:|---10---8--7-----10--8--7----10---8------10---8-----10-\-8---|
G:|-------------------------------------9------------9----------|
D:|-------------------------------------------------------------|
A:|-------------------------------------------------------------|
E:|-------------------------------------------------------------|

E:|------------------10--10^--(10)---------------|
B:|-10-^-(10)8--10-^--------------full-----------|
G:|--------------------------------9-^-----------|
D:|----------------------------------------------|
A:|----------------------------------------------|
E:|----------------------------------------------|

Verse & chorus: same as above

    Fill 2:
E:|-------------------------------------------------------------|
B:|---10---8--7-----10--8--7----10---8------10---8-----10-\-8---|
G:|-------------------------------------9------------9----------|
D:|-------------------------------------------------------------|
A:|-------------------------------------------------------------|
E:|-------------------------------------------------------------|

E:|--------------------------------10--------------------|
B:|-10-\-8-7hb--(7)----7-^------------(7)-----10----8--7-|
G:|------------------7-----------------------------------|
D:|------------------------------------------------------|
A:|------------------------------------------------------|
E:|------------------------------------------------------|

E:|------------------------10----10-\-8-------/12--------|
B:|-10---8----7-----/10-^--------------------------------|
G:|------------------------------------------------------|
D:|------------------------------------------------------|
A:|------------------------------------------------------|
E:|------------------------------------------------------|

E:|--12---12-\-10---10-(10)\-8---7-^--(7)----------------|
B:|-----------------------------------------8------------|
G:|---------------------------------------------7-~~~~~~~|
D:|------------------------------------------------------|
A:|------------------------------------------------------|
E:|------------------------------------------------------|

E:|-----------------------10---10-^--(10)-------------17----(17)|
B:|-10-^--(10)p8---10-^-------------------17-^---(17)-------(17)|
G:|-------------------------------------------------------------|
D:|-------------------------------------------------------------|
A:|-------------------------------------------------------------|
E:|-------------------------------------------------------------|
[ Tab from: http://www.guitaretab.com/s/slash/230772.html ]
                                        this is fill 3
Chorus: A5   C5   D5 (fill3)    E:|-----------------------------|
        A5   C5   D5            B:|--7hb------------------------|
        A5   C5   D5 (fill3)    G:|------7----------------------|
        A5   C5   D5 D5 D5 D5   D:|--------7--5-/-4---0---------|
                                A:|----------------------3^-----|
                                E:|-----------------------------|
Solo:
E:|-17^--hold----15--14--h15p14-----------15--14--h15p14-----------12--14-|
B:|-----------------------------17-----------------------17-16------------|
G:|-----------------------------------------------------------------------|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|-----------------------------------------------------------------------|
B:|--15^--12----------------------------------------13-12-------h13p12\10-|
G:|----------14^--12--11h12----------------11-12-14-----------------------|
D:|-----------------------------14-----14---------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|---------------------------------------------15^-----------------------|
B:|--13^-----13-----12--12-(12)-------12^----------------7^^--------------|
G:|-----------------------------------------14-----------------9--9-------|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|-----------------------------------------------------------------------|
B:|-----7^----------------------------------------------------------------|
G:|----------9--9-----8^----8/11---------11^---9-----------------9--------|
D:|-----------------------------------------------9^---7---9--------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|-----------------------------------------------------------------------|
B:|--------7h8--p7---------------------------------------------7^---7-10^-|
G:|----------------------9------8^-----8------/11-----9^--8-9-----9-------|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|-7-8p7-11p7-8-11-12/14-11-12--14/15-12-14-15p14-12----14p11-12h14p12---|
B:|---------------------------------------------------15----------------15|
G:|-----------------------------------------------------------------------|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|
     with wah
E:|-17--------------------------------------------------------------------|
B:|----15^---15^---15^---15^---15^-p12-----15^----15^--------15^-p12------|
G:|------------------------------------14----------------------------14---|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|----------------------------------15-----------------------------------|
B:|--17^---17^--------17^----17^----------17^---------17^-p15--15h17------|
G:|-------------------17^-------------------------------------------------|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|-----------12----------------------------------------------------------|
B:|-15^------------15---12------------------------------------------------|
G:|---------------------------14^-p12-14---12-14----12--14^----12--14--12-|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|----15-------------15-----15-----15------------------------------------|
B:|----15-------15----15-----15-------15----------------------------------|
G:|-14^--14--12-14^-----14^----14^------14^-p12----14p12--x-x----12^------|
D:|---------------------------------------------14--------x-x-------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|-----------------------------------------------------------------------|
B:|-----------------------------------------------------------------------|
G:|-----------------12h14p12----12^--------------------12h14p12-----12-12-|
D:|-14p12-14----x-x----------14--------14p12-14----x-x----------14--------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|----------------------------------------------12-12-------15-15p12--15-|
B:|-------------------12-12-------15-15p12-------------15p12--------------|
G:|-------14-14p12-14-------14p12-----------------------------------------|
D:|-14p12-----------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|-14----12h15p12---------12-----------12-----------12-----------12------|
B:|----15----------15--15^----15p12--------15p12-15^----15p12--------15p12|
G:|----------------------------------14^-----------------------14^--------|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|------12-----------12-----------12--------------12-------15^-----------|
B:|--15^----15p12--------15p12-15^----15p12-----12----15p12---------------|
G:|---------------14^-----------------------14^---------------------------|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|--------------------15------12h15p12----12------12---------------------|
B:|-------------------------------------15-----15^-----15p12--------------|
G:|-----------------------------------------------------------14^-p12-14^-|
D:|-----------------------------------------------------------------------|
A:|-----------------------------------------------------------------------|
E:|-----------------------------------------------------------------------|

E:|---------------------------------------------------|
B:|-------15------------------------------------------|
G:|----------14^-p12-14^----14p12--------------12-----|
D:|----------------------14-------14------------------|
A:|---------------------------------------------------|
E:|---------------------------------------------------|

Following vocals ad lib over E  F#  G  A  B  C  D  G chord sequence

Where do we go?_____ Where do we go_____now?
Where do we go?_____ Where do we go?______
Where do we go____now?_____ Where do we go?______
Where do we go?_____  CHILD !
Where do we go____now? Where do we go______now,
Now?_________________Where do  we go?

Ending:
|--------------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------9--|
|---------------------------------------------------------------9----|
|--14-/-9----9/5---------------------------------------------9-------|
|---------------------10-/-7-/-2---------------------------7---------|
|-------------------------------------5-/-3hb---3-/-0----------------|

Iron Maiden - Mother Russia tab


                                      /hold
                                       |    
 e |---------------------|---------------------|
 h |---------------------|---------------------|
 g |----9-10-7-9----7----|----9-10-7-9----7----|
 D |--7----------10---9--|--7----------10---9--|
 A |---------------------|---------------------|
 E |---------------------|---------------------|
 
                                        /hold                                         
                                        |  
 e |---------------------|---------------------|
 h |---------------------|---------------------|
 g |----9-10-7-9----7----|----5-7-5-7-4--------|
 D |--7----------10---9--|--5-----------7------|
 A |---------------------|---------------------|
 E |---------------------|---------------------|
 
 
 
 Intro:
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|---------------------------|---------------------------|
 D|--------8--5--7~-----------|-10-9-10~------------------|
 A|-5-5-5---------------------|---------------------------|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|---------------------------|-10-9-10--9~---------------|
 D|--------8--5--7~-----------|---------------------------|
 A|-5-5-5---------------------|---------------------------|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|---------------------------|-10-9-10~------------------|
 D|--------8--5--7~-----------|---------------------------|
 A|-5-5-5---------------------|---------------------------|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|---------------------------|-10-9-10--9~---------------|
 D|--------8--5--7~-----------|---------------------------|
 A|-5-5-5---------------------|---------------------------|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
 E|---------------------------|
 B|---------------------------|
 G|---------------------------|
 D|-8-7-8~--------------------|
 A|---------------------------|
 E|---------------------------|
 
 
 Bridge (Clean Sound)
 
 E|-----------------|-----------------|
 B|-----------------|-----------------|
 G|---2---2---3---0-|---2---2---0---0-|
 D|-0---0---0---0---|-0---3---0---2---|
 A|-----------------|-----------------|
 E|-----------------|-----------------|
 
 E|-----------------|-----------------|
 B|-----------------|-----------------|
 G|---0---2---3---0-|---2---2---0---0-|
 D|-0---0---0---0---|-0---3---2---2---|
 A|-----------------|-----------------|
 E|-----------------|-----------------|
 
 E|-----------------|-----------------|
 B|-----------------|-----------------|
 G|---0---2---3---0-|---2---2---0---0-|
 D|-0---0---0---0---|-0---3---0---2---|
 A|-----------------|-----------------|
 E|-----------------|-----------------|
 
 E|-----------------|-----------------|
 B|-----------------|-----------------|
 G|-----------0-----|---0-------------|
 D|---3---3-------3-|-------2-0-------|
 A|-3---3---3---3---|-3---3-----------|
 E|-----------------|-----------------|
 
 
 Riff 1
 
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|------------------5--------|------------------5--------|
 D|----7-7--5-7-8--8---7-5----|----7-7--5-7-8--8---7~-----|
 A|-5----------------------8--|-5-------------------------|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|------------------5--------|---------------------------|
 D|----7-7--5-7-8--8---7-5----|----5-5--2-3-5-5-3-2-0-----|
 A|-5----------------------8--|-3-------------------------|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
 
 Verse 1
 
    D5   E5 F5 D5 G5 G5 F5 F5   D5   E5 F5 D5 G5 G5 F5
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|-7----9--10-7--12-12-10-10-|-7----9--10-7--12-12-10----|
 D|-7----9--10-7--12-12-10-10-|-7----9--10-7--12-12-10----|
 A|-5----7--8--5--10-10-8--8--|-5----7--8--5--10-10-8-----|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
    D5   E5 F5 D5 G5 G5 F5 D5   C5   D5 E5 C5 G5 G5 D5
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|-7----9--10-7--12-12-10-7--|-5----7--9--5--12-12-7-----|
 D|-7----9--10-7--12-12-10-7--|-5----7--9--5--12-12-7-----|
 A|-5----7--8--5--10-10-8--5--|-3----5--7--3--10-10-5-----|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
    F5   G5 A5 F5 Bb5   A5 F5   F5   G5 A5 F5 Bb5   A5
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|---------------3--3--2-----|---------------3--3--2-----|
 D|-3----5--7--3--3--3--2--3--|-3----5--7--3--3--3--2-----|
 A|-3----5--7--3--1--1--0--3--|-3----5--7--3--1--1--0-----|
 E|-1----3--5--1-----------1--|-1----3--5--1--------------|
 
    D5   E5 F5 D5 G5 G5 F5 D5   C5   D5 E5 C5 G5 G5 D5
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|-7----9--10-7--12-12-10-7--|-5----7--9--5--12-12-7-----|
 D|-7----9--10-7--12-12-10-7--|-5----7--9--5--12-12-7-----|
 A|-5----7--8--5--10-10-8--5--|-3----5--7--3--10-10-5-----|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
 
 Riff 2
 
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|-----4-4-5-5-----4-4-------------|-----4-4-5-5-----4-4-------------|
 D|-------------7-7-----5-5-7-7-4-4-|-------------7-7-----5-5-4~------|
 A|-7-7-----------------------------|-7-7-----------------------------|
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|-----4-4-5-5-----4-4-------------|---------------------------------|
 D|-------------7-7-----5-5-7-7-4-4-|-----5-5-7-7-5-5-7-7-4-4---------|
 A|-7-7-----------------------------|-5-5---------------------7-------|
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 
 
 Riff 3
 
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---------------------------------|
 D|-----5-5-6-6-3-3-5-5-----3-3-----|-----5-5-6-6-3-3-5-5-------------|
 A|-3-3-----------------6-6-----5-5-|-3-3-----------------6-6-5~------|
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---------------------------------|
 D|-----5-5-6-6-3-3-5-5-----3-3-----|-----1-1-3-3-1-1-3-3-0-0-3-------|
 A|-3-3-----------------6-6-----5-5-|-1-1-----------------------------|
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---------------------------------|
 D|-----5-5-6-6-3-3-5-5-----3-3-----|-----5-5-6-6-3-3-5-5-------------|
 A|-3-3-----------------6-6-----5-5-|-3-3-----------------6-6-5~------|
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---------------------------------|
 D|-----5-5-6-6-3-3-5-5-----3-3-----|-----1-1-3-3-1-1-3-3-0-0-(riff-4)|
 A|-3-3-----------------6-6-----5-5-|-1-1-----------------------------|
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 
 
 Riff 4
 
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---------------------------------|
 D|-------2---4/5--4-----7-7-5-4----|-------2---4/5--4-----7-7-5-4----|
 A|-2--5--------------5----------7--|-2--5--------------5----------7--|
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|------------------------------4--|-2-------------------------------|
 D|-----------4/5--4-----7-7-5-4----|---5-4-2---4/5--4--5--7-7-5-4----|
 A|-2--5--3-----------5-------------|------------------------------7--|
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 
 
 1st Solo (Rhythm Guitar)
 
    F#5                                                              A5
 E|-----------------------------------------------------------------------|
 B|-----------------------------------------------------------------------|
 G|-----------------------------------------------------------------------|
 D|-4---4-----4----4--4---4-----4----4--4---4-----4----4--4--4-4-4-4-7----|
 A|-4---4-----4----4--4---4-----4----4--4---4-----4----4--4--4-4-4-4-7----|
 E|-2---2-----2----2--2---2-----2----2--2---2-----2----2--2--2-2-2-2-5----|
 
 
 2nd Solo (Rhythm Guitar)
 
    C5                                                               Eb5
 E|-----------------------------------------------------------------------|
 B|-----------------------------------------------------------------------|
 G|-5---5-----5----5--5---5-----5----5--5---5-----5----5--5--5-5-5-5-8----|
 D|-5---5-----5----5--5---5-----5----5--5---5-----5----5--5--5-5-5-5-8----|
 A|-3---3-----3----3--3---3-----3----3--3---3-----3----3--3--3-3-3-3-6----|
 E|-----------------------------------------------------------------------|
 
 
 3rd Solo (Rhythm Guitar)
 
    E5    E5    E5    E5    F#5 G5    F#5   F#5   F#5   F#5   G5  A5
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---------------------------------|
 D|-2-----2-----2-----2-----4---5---|-4-----4-----4-----4-----5---7---|
 A|-2-----2-----2-----2-----4---5---|-4-----4-----4-----4-----5---7---|
 E|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-2---3---|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-3---5---|
 
    G5    G5    G5    G5    A5  B5
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---8-7-5-7-5---------------------|
 D|-5-----5-----5-----5-----7---9---|-5-----------8-7-8-7-5---5-------|
 A|-5-----5-----5-----5-----7---9---|-----------------------8---8-5---|
 E|-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-5---7---|-------------------------------8-|
 
    E5    E5    E5    E5    F#5 G5    F#5   F#5   F#5   F#5   G5  A5
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---------------------------------|
 D|-2-----2-----2-----2-----4---5---|-4-----4-----4-----4-----5---7---|
 A|-2-----2-----2-----2-----4---5---|-4-----4-----4-----4-----5---7---|
 E|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-2---3---|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-3---5---|
 
    G5    G5    G5    G5    A5  B5
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---8-7-5-7-5---------------------|
 D|-5-----5-----5-----5-----7---9---|-5-----------8-7-8-7-5---5-------|
 A|-5-----5-----5-----5-----7---9---|-----------------------8---8-5---|
 E|-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-5---7---|-------------------------------8-|
 
    E5    E5    E5    E5    F#5 G5    F#5   F#5   F#5   F#5   G5  A5
 E|---------------------------------|---------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------|
 G|---------------------------------|---------------------------------|
 D|-2-----2-----2-----2-----4---5---|-4-----4-----4-----4-----5---7---|
 A|-2-----2-----2-----2-----4---5---|-4-----4-----4-----4-----5---7---|
 E|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-2---3---|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-3---5---|
 
    G5    G5    G5    G5    A5  B5
 E|---------------------------------|---------------------------------------|
 B|---------------------------------|---------------------------------------|
 G|---------------------------------|---10-9-7-9-7--------------------------|
 D|-5-----5-----5-----5-----7---9---|-7------------10-9-10-9-7----7---------|
 A|-5-----5-----5-----5-----7---9---|--------------------------10---10-7----|
 E|-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-5---7---|------------------------------------10-|
 
 
 Verse 2
 
    D5   E5 F5 D5 G5 G5 D5      D5   E5 F5 D5 G5 E5 E5
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|-7----9--10-7--12-12-7-----|-7----9--10-7--12-9--9-----|
 D|-7----9--10-7--12-12-7-----|-7----9--10-7--12-9--9-----|
 A|-5----7--8--5--10-10-5-----|-5----7--8--5--10-7--7-----|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
    E5   F5 G5    E5   F5 G5       E5   F5 G5    F5 D5
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|-9----10-12----9--9-10-12--|----9--9-10-12----10-7-----|
 D|-9----10-12----9--9-10-12--|----9--9-10-12----10-7-----|
 A|-7----8--10----7--7-8--10--|----7--7-8--10----8--5-----|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
    D5   E5 F5 D5 G5 G5 D5      D5   E5 F5 D5 G5 E5 E5
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|-7----9--10-7--12-12-7-----|-7----9--10-7--12-9--9-----|
 D|-7----9--10-7--12-12-7-----|-7----9--10-7--12-9--9-----|
 A|-5----7--8--5--10-10-5-----|-5----7--8--5--10-7--7-----|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
    E5   F5 G5    E5   F5 G5       E5         F5    D5
 E|---------------------------|---------------------------|
 B|---------------------------|---------------------------|
 G|-9--9-10-12----9--9-10-12--|----9----------10----7-----|
 D|-9--9-10-12----9--9-10-12--|----9----------10----7-----|
 A|-7--7-8--10----7--7-8--10--|----7----------8-----5-----|
 E|---------------------------|---------------------------|
 
 
 SONG STRUCTURE
 
 INTRO
 BRIDGE (2x)
 RIFF 1 (2x)
 VERSE 1
 RIFF 1 (2x)
 RIFF 2 (2x)
 RIFF 3
 RIFF 4 (2x)
 1st SOLO - Rhythm Guitar (4x)
 2nd SOLO - Rhythm Guitar (4x)
 3rd SOLO - Rhythm Guitar
 VERSE 2
 BRIDGE (2x)
 
 1st Solo
 
 E|--------------------------------------------------------|
 B|--------------------------------------------------------|
 G|-------------6--7-6-4---4---4-6-6~----------------------|
 D|-----2---4------------7---6-----------------------------|
 A|-4------------------------------------------------------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 E|---------------5----------------------------------------|
 B|---------5-7-9---9-7-5-----------/7--6-----/10--9-------|
 G|---4-6-7---------------7-6~-------------7----------10---|
 D|-7------------------------------------------------------|
 A|--------------------------------------------------------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 E|--------------------------------------------------------|
 B|--------------------------------------------------------|
 G|-6--7--6h7p6--------------------------------------------|
 D|-------------9--6h7p6h7p6h7-----------------------------|
 A|----------------------------9-7h9p7h9-5h7p5h7-4~--------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 E|---------------0-9-10-9-7-9-5-0-5-4-2-4-----------------|
 B|--------5+----------------------------------------------|
 G|-6+-----------------------------------------------------|
 D|--------------------------------------------------------|
 A|--------------------------------------------------------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 E|-12h14p12h14p12----------------------------------------------|
 B|----------------13h14p13h14p13-------------------------------|
 G|-------------------------------13h14p13h14p13-10h11p10h11p10-|
 D|-------------------------------------------------------------|
 A|-------------------------------------------------------------|
 E|-------------------------------------------------------------|
 
 E|-14h17p14---------------16h19p16----------------------16-17-19-21-22b(24)-|
 B|----------14h15p14---------------16h17p16----16-17-19---------------------|
 G|-------------------16---------------------18------------------------------|
 D|--------------------------------------------------------------------------|
 A|--------------------------------------------------------------------------|
 E|--------------------------------------------------------------------------|
 
 
 2nd Solo
 
 E|-11p8---8---8-11b(13)-----11-10-8-----------------------|
 B|------8---8-----------------------8-11-11b(13)----------|
 G|--------------------------------------------------------|
 D|--------------------------------------------------------|
 A|--------------------------------------------------------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 E|-8-----------------------8------------------------------|
 B|---8----8-----------------------------------------------|
 G|-----11---10-8----10-8-9---10-8-------------------------|
 D|---------------10---------------10----------------------|
 A|-----------------------------------10-9-8-6-8-6~--------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 E|--------------------------------------------------------------------|
 B|---------------------------------------------------------4--6b(8)---|
 G|-A.H.---------------------------------------------------------------|
 D|-8b(10)--8--6h8p6-5--6--5h6p5-3--5--3--------------3--5-------------|
 A|----------------------------------------6--6--3--6------------------|
 E|--------------------------------------------------------------------|
 
 E|-8-10-11-11b(13)-10-8-10-11/13-13b(15)-13-11-10-11-10-8-10-8----8--8-|
 B|-------------------------------------------------------------11-------|
 G|----------------------------------------------------------------------|
 D|----------------------------------------------------------------------| 
 A|----------------------------------------------------------------------|
 E|----------------------------------------------------------------------|
 
 E|-----A.H.----------A.H.---------------------------------|
 B|-8---11---11---8---8---1---4---3---4---3----------------|
 G|-------------------------------------------3------------|
 D|--------------------------------------------------------|
 A|--------------------------------------------------------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 E|-------------8---8----8--|
 B|-----------8---8---11----|
 G|-10b(12)-----------------|
 D|-------------------------|
 A|-------------------------|
 E|-------------------------|
 
 E|------------------------------------11----11-13b(15)----|
 B|-11-10-8----8--------------------11----11---------------|
 G|---------11---11-10-8----8-10/12------------------------|
 D|----------------------10--------------------------------|
 A|--------------------------------------------------------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 
 3rd Solo
 
 E|--------------------------------------------------------|
 B|-20+-----20+-----15+-----15+-----15+-----15+------------|
 G|-19+-----19+-----14+-----14+-----14+-----14+------------|
 D|--------------------------------------------------------|
 A|--------------------------------------------------------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 E|----------14-17-15-14----14-----------------------------|
 B|----12-15-------------17----15-17-17b(19)---------------|
 G|--------------------------------------------------------|
 D|-14-----------------------------------------------------|
 A|--------------------------------------------------------|
 E|--------------------------------------------------------|
 
 E|---------------------------------------------------------|
 B|---------17-20---------17-20---------17-20---------17-20-|
 G|-19b(21)-------19b(21)-------19b(21)-------19b(21)-------|
 D|---------------------------------------------------------|
 A|---------------------------------------------------------|
 E|---------------------------------------------------------|
 
 E|---------------------------------------------|-Drums-&-Rhythm-Guitar-|
 B|---------17-20---------17-20---------17-20--|-----------------------|
 G|-19b(21)-------19b(21)-------19b(21)---------|-----------------------|
 D|---------------------------------------------|-----------------------|
 A|---------------------------------------------|-----------------------|
 E|---------------------------------------------|-----------------------|
 
 E|---------12-12---------12-12---------12-12---------12-12-|
 B|-15b(17)-------15b(17)-------15b(17)-------15b(17)-------|
 G|---------------------------------------------------------|
 D|---------------------------------------------------------|
 A|---------------------------------------------------------|
 E|---------------------------------------------------------|
 
 E|--------------------------------------------------------|
 B|-15-12--------------------------------------------------|
 G|-------14-12--------------------------------------------|
 D|-------------14----12-----------------------------------|
 A|-------------------------14----12-----------------------|
 E|-------------------------------------15----12-----------|
 
 E|----------------------------------14--|-Drums-&-Rhythm-Guitar-|
 B|-------------------------14----13------|-----------------------|
 G|----------------14----13----12---------|-----------------------|
 D|-------------13----12------------------|-----------------------|
 A|----14-13-12---------------------------|-----------------------|
 E|-12------------------------------------|-----------------------|
 
 E|-19-15----15-17-19-17-15----15-------15-17-15-14-|
 B|-------17----------------19----17-19-------------|
 G|-------------------------------------------------|
 D|-------------------------------------------------|
 A|-------------------------------------------------|
 E|-------------------------------------------------|
 
 E|-17-14----14-------14-15-17-15-14----14----------|
 B|-------15----15-17----------------17----15-------|
 G|-------------------------------------------16----|
 D|-------------------------------------------------|
 A|-------------------------------------------------|
 E|-------------------------------------------------|
 
 E|-15-12----12-13-15-13-12----12-------------|-Drums-&-Rhythm-Guitar-|
 B|-------13----------------15----13-15b(17)--|-----------------------|
 G|-------------------------------------------|-----------------------|
 D|-------------------------------------------|-----------------------|
 A|-------------------------------------------|-----------------------|
 E|-------------------------------------------|-----------------------|
 

Edcoustic – Sebiru Hari Ini

Em A D B7
Sebiru hari ini birunya bagai langit terang benderang
Em A D
Sebiru hati kita bersama disini
Em A D B7
Seindah hari ini indahnya bak permadani taman surga
Em A D
Seindah hati kita walau kita kan terpisah
Reff :
Em A
Bukankah hati kita telah lama menyatu
F#m Bm
Dalam tali kisah persahabatan ilahi
Em A
Pegang erat tangan kita terakhir kalinya
F#m Bm
Hapus airmata meski kita kan terpisah
Em A
Selamat jalan teman tetaplah berjuang
F#m Bm
Semoga kita bertemu kembali
Em A
Kenang masa indah kita
D
Sebiru hari ini

Edcoustic – Muhasabah Cinta

Intro  : Dm   C    F
Bb    Gm  A
Dm                                 A
Wahai Pemilik Nyawaku
Dm                                Gm
Betapa lemah diriku ini
C                           F
Berat ujian dariMu
Bb                                    A
Kupasrahkan semua padaMu
Tuhan baru kusadar
Indah nikmat sehat itu
Tak pandai aku bersyukur
Kini kuharapkan CintaMu
Reff :
Gm                                         C
Kata-kata cinta terucap indah
F                                         Bb
Mengalir berdzikir dikidung doaku
Gm                   A                           Dm
Sakit yang kurasa biar jadi penawar dosaku
Gm                                      C
Butir-butir cinta air mataku
F                                            Bb
Teringat semua yang Kau beri untukku
Gm                    A                  Bb
Ampuni khilaf dan salah selama ini ya ilahi
A                             Dm
Muhasabah cintaku
Tuhan kuatkan aku
Lindungiku dari putus asa
jika kuharus mati
Pertemukan aku denganMu

Edcoustic – Pemuda Palestina

C                  G
Tiada kusesal berdiri ditepian jalan
C                        G
Walau hanya batu senjataku melawan engkau
C                G
Ini negeriku dan kami pantas berontak
C                            G
Perang takkan usai sampai Palestina mulia
C         Bm
Kusadari sebiadab apa dirimu
C                        D                   D7
Dan kau perlu tahu ada Allah diatas sana
Reff :
G
Aku kencang berlari
C                     Am                 D
Biar kuhadang dengan apa yang kupunya
G
Hunus saja tubuh ini
C               Am          D
Biar kusyahid itu mati yang mulia
Em      Am      C         D          G
Barisan kami Pemuda Palestina….
C                        G
Mimpi jika engkau berharap kami berhenti
C                            G
Perang takkan usai sampai Palestina mulia
C                      Bm
Tanah suci ini kelak akan menjadi saksi
C                            D                   D7
Saat kau terima kehancuran bertubi-tubi

Edcoustic – Nantikanku Di Batas Waktu

Am           Dm       G                       C
Dikedalaman hatiku tersembunyi harapan yang suci
F            Dm           E
Tak perlu engkau menyangsikan
Am             Dm      G                      C
Lewat kesalihanmu yang terukir menghiasi dirimu
F             Dm        E
Tak perlu dengan kata-kata
Am                Dm                G           C
Sungguh walau kukelu tuk mengungkapkan perasaanku
Am             F           Dm             G  
Namun penantianmu pada diriku jangan salahkan
Reff :
        C                   G
Kalau memang kau pilihkan aku
Am                   Em     F
Tunggu sampai aku datang nanti
        C           Dm       G
Kubawa kau pergi kesyurga abadi
C                  G   Am             Em    F
Kini belumlah saatnya aku membalas cintamu
F        C      G     C
Nantikanku dibatas waktu

Edcoustic – Menjadi Diriku Chord

Intro: G
G
Tak seperti bintang di langit
Bm
Tak seperti indah pelangi
                 C
Karena diriku bukanlah mereka
D
Ku apa adanya
G
Dan wajahku memang begini
Bm
Sikapku jelas tak sempurna
               C
Ku akui ku bukanlah mereka
D
Ku apa adanya
*)
Em Bm
Menjadi diriku
C            G
Dengan segala kekurangan
Em Bm
Menjadi diriku
C      D
Atas kelebihanku…….
G         D
Terimalah aku
Em         Bm
Seperti apa adanya
C         G
Aku hanya insan biasa
Am  D
Ku pun tak sempurna
G    D
Tetap ku bangga
Em           Bm
Atas apa yang ku punya
C           G
Setiap waktu ku nikmati
Am  D   G
Anugerah hidup yang ku miliki

Guns N Roses - Sweet Child O Mine chords

D

e ---|-x-|---|---|---|
B ---|---|-x-|---|---|
G ---|-x-|---|---|---|
D ---|---|---|---|---|
A ---|---|---|---|---|
E ---|---|---|---|---|
Cadd9

e ---|---|---|---|---|
B ---|---|-x-|---|---|
G ---|---|---|---|---|
D ---|-x-|---|---|---|
A ---|---|-x-|---|---|
E ---|---|---|---|---|
G

e ---|---|-x-|---|---|
B ---|---|---|---|---|
G ---|---|---|---|---|
D ---|---|---|---|---|
A ---|-x-|---|---|---|
E ---|---|-x-|---|---|
A

e ---|---|---|---|---|
B ---|-x-|---|---|---|
G ---|-x-|---|---|---|
D ---|-x-|---|---|---|
A ---|---|---|---|---|
E ---|---|---|---|---|
C

e ---|---|---|---|---|
B -x-|---|---|---|---|
G ---|---|---|---|---|
D ---|-x-|---|---|---|
A ---|---|-x-|---|---|
E ---|---|-o-|---|---|


Sweet Child Of Mine

My First Tab so it might not be Perfect
ENJOY!

D
She's got a smile that it seems to me
Cadd9
Reminds me of childhood memories
       G                                         D
Where everything was as fresh as a bright blue sky
D
Now and then when i see her face 
    Cadd9
She takes me away to that special place 
           G                                        D
And if i stay too long I'd probably break down and cry 

[ Tab from: http://www.guitaretab.com/g/guns-n-roses/293065.html ]
A    C                   D
Oooooh Sweet Child of Mine
A    C                  D
Oooooh Sweet Love of Mine

D
She's got eyes of the bluest sky
Cadd9
And if they thought of rain 
G                                     D
I'd hate to look into those eyes and see an ounce of pain
D
Her hair reminds me of a warm safe place
      Cadd9
Where as a child i'd hide
     G                                      D
And prey for the thunder and the rain to quietly pass me by 


A    C                  D
Oooooh Sweet Child of Mine
A    C                  D
Oooooh Sweet Love of Mine     


				

Pengelihatan

Penglihatan adalah Senjata Utama Iblis


Penglihatan adalah senjata utama iblis untuk menyesatkan manusia, memegang peranan amat penting dalam mematikan hati manusia.
“Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan memelihara kemaluannya”. (An-Nur : 30 dan 31).
Ibnu Qayyim Al-Jau-ziyyah  berkata: “Pandangan mata adalah asal dari seluruh petaka yang menimpa seorang insan. Dari pandangan mata melahirkan lintasan di hati. Lintasan di hati melahirkan pikiran, kemudian timbul syahwat. Dari syahwat lahir keinginan kuat yang akan menjadi kemantapan yang kokoh, dari sini pasti akan terjadi perbuatan di mana tidak ada seorang pun yang dapat mencegah dan menahannya. Karena itulah dinyatakan: “Bersabar menahan pandangan itu lebih mudah daripada bersabar menanggung kepedihan setelahnya.”

Seorang penyair berkata:
Setiap kejadian berawal dari pandangan
dan api yang besar itu berasal dari percikan api yang dianggap kecil
Berapa banyak pandangan mata itu mencapai ke hati pemiliknya
seperti menancapnya anak panah di antara busur dan tali busurnya
Selama seorang hamba membolak-balikkan pandangannya menatap manusia,
dia berdiri di atas bahaya
(Pandangan adalah) kesenangan yang membinasakannya, hunjaman yang memudharatkan.
Maka tidak ada ucapan selamat datang terhadap kesenangan yang justru mendatangkan bahaya. (Ad-Da`u wad Dawa`, hal. 234)

Namun bila kita bisa menggunakan mata untuk melakukan ketaatan kepada Allah maka kita akan mendapatkan balasan yang sangat besar. Sebagaimana diterangkan oleh Rasulullah tentang tujuh golongan yang akan mendapatkan naungan Allah pada hari di mana tiada naungan kecuali naungannya, di antaranya beliau menyebutkan:
“Dan seseorang yang berdzikir kepada Allah sendirian kemudian berlinang air matanya”. (HR Bukhari).
Bukan hanya dengan air mata, mata yang terjaga di saat perang di jalan Allah SWT pun mampu menjadi jaminan seseorang terhindar dari siksa neraka. Sabda Rasulullah SAW, “Tiga mata yang tidak akan melihat siksa neraka, yaitu mata yang terjaga saat perang di jalan Allah, mata yang menangis karena Allah dan mata yang terpelihara dari larangan Allah”. (HR At-Thabrani).
Dalam hadis yang lain Rasulullah SAW bersabda, “Tiga mata tidak akan melihat api neraka, yaitu mata yang tercungkil ketika perang di jalan Allah, mata yang meronda di jalan Allah dan mata yang menangis karena Allah”. (HR Hakim).
Allah memerintahkan kita untuk menjaga pandangan kita dari hal-hal yang di haramkanNya. Allah berfirman:
“Katakanlah kepada orang laki-laki yang beriman: “Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan memelihara kemaluannya; yang demikian itu adalah lebih suci bagi mereka, sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang mereka perbuat”. Katakanlah kepada wanita yang beriman: Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan memelihara kemaluannya, dan janganlah mereka menampakkan perhiasannya, kecuali yang (biasa) nampak daripadanya. Dan hendaklah mereka menutupkan kain kudung ke dadanya, dan janganlah menampakkan perhiasannya, kecuali kepada suami mereka, atau ayah mereka, atau ayah suami mereka, atau putra-putra mereka, atau putra-putra suami mereka, atau saudara-saudara laki-laki mereka, atau putra-putra saudara laki-laki mereka, atau putra-putra saudara perempuan mereka, atau wanita-wanita Islam, atau budak-budak yang mereka miliki, atau pelayan-pelayan laki-laki yang tidak mempunyai keinginan (terhadap wanita) atau anak-anak yang belum mengerti tentang aurat wanita. Dan janganlah mereka memukulkan kakinya agar diketahui perhiasan yang mereka sembunyikan. Dan bertobatlah kamu sekalian kepada Allah, hai orang-orang yang beriman supaya kamu beruntung. (QS. AN Nuur, 30-31)
“Sesungguhnya Allah menetapkan atas anak Adam bagiannya dari zina, dia akan mendapatkannya, tidak mustahil. Maka zinanya mata dengan memandang (yang haram) dan zinanya lisan dengan berbicara, sementara jiwa itu berangan-angan dan berkeinginan. Sedangkan kemaluan yang membenarkan semua itu atau mendustakannya.” (HR. Al-Bukhari)

Bahaya Pandangan Mata


Muslim ibnul Walid Al-Anshari berkata:
Aku peroleh untuk hatiku satu pandangan yang menyenangkan mataku
Namun ternyata pandangan itu menjadi kesengsaraan dan bencana bagiku
Tidaklah berlalu padaku sesuatu yang lebih berbahaya daripada hawa nafsu
Maha Suci lagi Maha Tinggi Dzat yang telah menciptakan hawa nafsu
(Adhwa`ul Bayan, Al-Imam Asy-Syinqithi, 6/191)
Ibnu Mas’ud berkata: “Tidak ada suatu pandangan kecuali di dalamnya setan ingin menggoda”
Ar Robi’ bin Khutsaim menundukkan pandangannya, saat sekelompok wanita lewat beliau tundukkan kepalanya ke dadanya sehingga para wanita itu mengira beliau buta, para wanita itu memohon perlindungan kepada Allah dari kebutaan”.
Ibnu Abbas berkata: “Setan berada dalam diri seorang laki di tiga tempat: mata,hati dan kemaluannya. Sementara pada diri wanita di: mata, hati dan sifat lemahnya”
Isa bin Maryam berkata: “Penglihatan akan membangkitkan syahwat di hati dan sudah cukup itu menjadi sebuah kesalahan (dosa)”
Ma’ruuf berkata: “Jagalah pandangan kalian walau dari kambing betina”
Hasan bin Abi Sinankeluar dari rumahnya pada hari raya. Setelah pulang istrinya bertanya kepadanya: “Berapa banyak wanita cantik yang engkau lihat?” beliau menjawab: “Demi Allah, saya tidak melihat kecuali ke ibu jariku sejak keluar sampai pulang”

Cegahlah Pandangan Yang Buruk, Itu Lebih Baik Dari Mengobati


 Rasulullah telah meminta umatnya untuk mencegah pandangannya sebagai tindakan prefentif. Diantaranya adalah:
- Memalingkan wajah dari yang haram
Fadhl bin Abbas membonceng Rasulullah SAW pada hari Arafah. Fadhl yang saat itu masih sangat muda memandang dan mengawasi para wanita di Arafah. Maka Rasulullah SAW berkali-kali menggerakkan tangannya untuk memalingkan wajah Fadhl dari memandang mereka. Namun Fadhl berkali-kali memandang ke arah mereka lagi. Maka Rasulullah SAW bersabda, “Anak saudaraku, pada hari ini barang siapa mampu mengendalikan pendengaran, penglihatan, dan lisannya, niscaya ia akan diampuni Allah.” (HR. Ahmad)
- Melarang wanita mengangkat kepalanya sebelum laki-laki saat shalat berjemaah agar tidak melihat pada aurat.
- Melarang wanita saat berangkat ke masjid memakai wewangian.
- Melarang seorang istri menceritakan wanita lain secara detail kepada suaminya.
- Melarang umatnya duduk-duduk di pinggir jalan.
- Allah melarang para wanita untuk menghentak-hentakkan kakinya saat berjalan

Efek Langsung Memandang Yang Haram

 - Rusaknya hati.
Pandangan seperti anak panah yang meluncur deras, kalau tidak membunuh maka dia akan melukai. Dia seperti bola api yang mengenai kayu bakar kalau tidak membakar habis semuanya dia akan membakar sebagian.
- Mengurangi kecerdasan
Imam Syafi’i pernah mengadukan kepada gurunya Waki’ tentang susahnya beliau menghafal. Gurunya memberi nasehat untuk menjauhi kemaksiatan.
- Turunnya musibah
‘amr bin Murroh berkata: “saya melihat seorang wanita yang menakjubkan lalu mataku buta, aku berharap itu akan menjadi pengampunnya
- Menghilangkan ketaatan
Hudzaifah berkata: “Barangsiapa yang membayangkan wanita di balik pakaiannya maka batallah puasanya.
- Melalaikan dari Allah
Saat pandangan  mulai menjamah yang haram maka akan menimbulkan rasa malas dalam hati untuk mendekatkan diri kepada Allah dan hari akhir.
- Boleh dilempar matanya
“kalau ada seseorang yang mengintip ke rumahmu sementara engkau tidak mengizinkannya lalu engkau lempar matanya dengan batu sehingga buta maka tiada dosa bagimu” (HR. Bukhari)

Cara Menahan Pandangan Buruk

  • Menikah
  • Puasa
Wahai sekalian pemuda, barangsiapa di antara kalian yang sudah mampu untuk menikah, maka segeralah menikah, karena nikah akan lebih menundukkan pandangan dan lebih menjaga kehormatan.” (HR. Bukhari, Muslim)
  • Ingatlah kejelekannya
قال ابن مسعود رضي الله عنه: “إذا أعجبت أحدكم امرأة فليذكر مناتنها
Ibnu Mas’ud berkata: “apabila ada wanita yang menarik perhatian kalian, maka ingatlah hal-hal buruk darinya”
  • Mendatangi Isterinya
“Bila engkau melihat seorang wanita, lalu ia memikat hatimu, maka segeralah datangi istrimu! Sesungguhnya, istrimu memiliki seluruh hal yang dimiliki oleh wanita yang engkau lihat itu.” (Hr. At-Tirmidzi)
  • Berdoa
اللهم إني أعوذ بك من شر سمعي، ومن شر بصري، ومن شر لساني، ومن شر قلبي
“ya Allah sesungguhnya aku berlindung kepadamu dari keburukan pendengaranku, penglihatanku, lisanku dan keburukan hatiku”

  Kisah nyata tentang pandangan

Basri adalah seorang pengusaha sukses di kotanya. Tahun itu ia mengajak semua anggota keluarganya untuk melakukan ibadah haji, termasuk Andi anaknya. Hari itu adalah tanggal 5 Dzul Hijjah. Kondisi Masjidil Haram hari itu sudah amat penuh. Mereka sekeluarga dan rombongan dari sebuah travel di Jakarta tengah melakukan thawaf umrah.

Usai berthawaf tujuh kali, Basri, Andi dan keluarganya menyempatkan untuk minum air zamzam dari keran-keran yang telah disediakan. Di sana, Basri memberitahukan kepada Andi yang bermata minus untuk mengusapkan matanya dengan air zamzam seraya berdoa agar diberi kesembuhan atas matanya.
Mendengar nasehat itu, Andi pun melakukannya. Selain ia ingin sembuh dari mata yang minus, ia pun sudah lelah dengan kaca dan besi yang menggantung di sekitar wajahnya.
Maka sungguh, begitu ia usai berdoa dengan khusyuk dan mengusapkan air zamzam pada matanya, maka sedikit demi sedikit matanya sudah mulai terang tak ubahnya sebuah kamera yang baru saja menemukan fokusnya. Andi begitu gembira, seolah tak percaya ia gunakan kacamata yang ia punya. Benar saja, begitu kacamata di pasang maka pandangan menjadi rabun, namun saat dilepaskan maka begitu jelas pandangan terlihat. Andi bersyukur kepada Allah Swt atas anugerah ini, namun ia belum menceritakannya kepada Basri ayahnya. Selepas itu mereka pun hendak melakukan sa’i antara bukit Shafa dan Marwa.
Sebab ia pernah melakukan haji dan umrah berkali-kali, Basri mengusulkan kepada keluarganya untuk melakukan sa’i secara terpisah dari rombongan dan mengambil lokasi di lantai 2 masjid. Maka seluruh anggota keluarga pun menyetujui.
Jutaan manusia saat itu berada di dalam masjid. Mencari celah untuk berjalan pun sulit sekali. Padahal untuk naik ke lantai 2, banyak sekali anak tangga yang harus dilalui. Namun enam orang anak-beranak ini tidak mengurungkan niat mereka untuk mencapai lantai 2 masjid dan bersa’i di sana.
Mengingat sesak dan penuhnya orang yang berkerumun, Basri meminta istri dan 3 orang putrinya untuk menaiki tangga terlebih dahulu. Sementara ia dan Andi berjalan di belakang demi menjaga keamanan.
Satu putaran anak tangga sudah dilalui, padahal masih ada 3 putaran lagi yang harus dilalui untuk tiba di lantai 2. Pada pemberhentian pertama anak tangga itu, sungguh Ka’bah amat begitu cantik terlihat.
Basri menunjuk ke arah Ka’bah sambil berkata kepada Andi, “Lihat tuh…, Ka’bah indah betul!” Meski dari jarak kurang lebih 100 meter, Andi dapat melihat dengan jelas Ka’bah tanpa harus mengenakan kacamata. Bahkan tulisan kaligrafinya pun terlihat jelas oleh kedua matanya. Andi semakin bertambah yakin bahwa kedua matanya telah pulih.
Namun setelah melihat Ka’bah, Basri menggoda Andi untuk melihat pemandangan selanjutnya, “Nak… tuh lihat di sebelah sana, perempuan Turki cantik-cantik ya? Putih, mancung, tinggi lagi….!” Andi pun penasaran dengan ucapan ayahnya, maka Andi pun mencari titik dimana jari ayahnya menunjuk.
Benar saja, di sana terlihat seorang wanita Turki sedang duduk sambil menatap Ka’bah. Wanita tersebut sungguh cantik sehingga memikat pandangan 2 orang anak-beranak ini.
Namun sayang, keduanya lupa bahwa mereka tengah berada di rumah Allah Swt.
Maka serta-merta, pandangan yang tadinya begitu jelas dirasakan Andi, kini perlahan menjadi pudar dan semakin buram. Andi merasakan hal itu sedikit demi sedikit, ia beristighfar di dalam hati agar Allah Swt tidak menjadikan matanya minus lagi. Namun sayang, ia telah berbuat maksiat di rumah Allah Swt, meskipun hanya memandang ke seorang wanita, yang itu sering kali ia perbuat di tanah air.
Andi pun menangis menitikkan air mata, sementara ayahnya tak mengerti kenapa anaknya menangis.
Dari Abu Hurairah Ra dari Nabi Saw yang bersabda, “Dituliskan atas keturunan Adam bagiannya dari zina yang tidak mungkin dapat ia hindari. Kedua mata, zinanya adalah pandangan. Kedua telinga, zinanya adalah mendengar. Lisan, zinanya adalah berbicara. Tangan, zinanya adalah memegang. Kaki, zinanya adalah melangkah. Hati, zinanya adalah berhasrat dan berkhayal. Kesemuanya ini hanya tinggal didukung oleh kemaluannya, atau malah ditinggalkannya.” Hadits Muttafaq Alaih.

Source : eramuslim.com

Musik Melenakan Umat Islam

MENDENGARKAN MUSIK
Suara itu sudah menfitnah umat Islam, menjauhkan bahkan melupakan mereka dari al Quran, mengidolakan para penyanyi dan melupakan Rasulullah, mengikuti budaya dan kebiasaan buruk dan melupakan kebiasaan baik, penikmat lirik lagu melankolis bin cengeng dan melupakan pesan-pesan indah penggelora semangat, melemahkan hati dan menghancurkannya tanpa mampu berjuang menuju sukses, tidak punya kekuatan untuk berdiri bangkit dari kegagalan hidup. Musik adalah musibah terbesar pada abad ini. Menyita banyak waktu untuk hal-hal tak bermanfaat.
Sungguh amat keras peringatan Rasulullah kepada kita: “Sungguh, akan ada sekelompok manusia di kalangan umatku yang meminum khamar dan mereka menamakannya dengan selain namannya, sambil ditabuhnya alat-alat musik di dekatnya, kemudian Allah menenggelamkan (sebagian) mereka ke bumi, dan sebagian lagi dikutuk menjadi kera dan babi.” (HR. Ibnu Majah)
Allah berfirman:
مَا كَانَ صَلاَتُهُمْ عِندَ الْبَيْتِ إِلاَّ مُكَاء وَتَصْدِيَةً فَذُوقُواْ الْعَذَابَ بِمَا كُنتُمْ تَكْفُرُونَ
Sembahyang mereka di sekitar Baitullah itu, lain tidak hanyalah siulan dan tepukan tangan. Maka rasakanlah azab disebabkan kekafiranmu itu. (QS. Al-Anfal : 35)

وَمِنَ النَّاسِ مَن يَشْتَرِي لَهْوَ الْحَدِيثِ لِيُضِلَّ عَن سَبِيلِ اللَّهِ بِغَيْرِ عِلْمٍ وَيَتَّخِذَهَا هُزُواً أُولَئِكَ لَهُمْ عَذَابٌ مُّهِينٌ
Dan di antara manusia (ada) orang yang mempergunakan perkataan yang tidak berguna untuk menyesatkan (manusia) dari jalan Allah tanpa pengetahuan dan menjadikan jalan Allah itu olok-olokan. Mereka itu akan memperoleh azab yang menghinakan. (QS. Luqman : 6)
Yang dimaksud dengan “perkataan yang tidak berguna” dalam ayat ini adalah lagu atau nyanyian sebagaimana pendapat sahabat Ibnu Abbas dan Ibnu Mas’ud.

source : eramuslim.com

Black Crowes Hard To Handle Chords

(Intro riff x2)

B
Baby here I am
I'm the man on the scene
I can give you what you want
But you gotta' come home with me
B
I have got some good old lovin'
And I got some more in store
When I get through throwin' it on you
You gotta' come back for more 

[Chorus 1]
F#
Boys and things that come by the dozen
That ain't nothin' but drugstore lovin'
B Then (No Chord)
Hey little thing let me light your candle
'Cause mama I'm sure hard to handle, now,
                 D E   A E B
Gets around

B
Action speaks louder than words
And I'm a man of great experience
I know you've got another man
But I can love you better than him
B
Take my hand don't be afraid
I'm gonna prove every word I say
I'm advertising love for free
So you can place your ad with me

[Chorus 2]
F#
Boys that come along are a dime by the dozen
That ain't nothin' but ten cent love
B Then (No Chord)
Hey little thing let me light your candle
'Cause mama I'm sure hard to handle, now,
                  A E B     A E B  
Gets around        yeah        Hard to handle now
A E B              A E B
          Oh baby

One Direction - What Makes You Beautiful chords

D

e ---|-x-|---|---|---|
B ---|---|-x-|---|---|
G ---|-x-|---|---|---|
D ---|---|---|---|---|
A ---|---|---|---|---|
E ---|---|---|---|---|
G

e ---|---|-x-|---|---|
B ---|---|---|---|---|
G ---|---|---|---|---|
D ---|---|---|---|---|
A ---|-x-|---|---|---|
E ---|---|-x-|---|---|
A

e ---|---|---|---|---|
B ---|-x-|---|---|---|
G ---|-x-|---|---|---|
D ---|-x-|---|---|---|
A ---|---|---|---|---|
E ---|---|---|---|---|
Hey guys,I am literally OBSESSED with these boys and this song is AMAZING so I hope you 
enjoy it!!!



Intro:
D G A X2


Verse 1 [Liam]:

       D         G
You're insecure

                A
Don't know what for

               D              G                A
You're turning heads when you walk through the door

           D       G
Don't need make-up

         A
To cover up

          D            G      A
Being the way that you are is enough

Pre-Chorus [Harry]:

D        G           A
Everyone else in the room can see it

D        G        A
Everyone else but you


Chorus [All]

         D           G           A
Baby you light up my world like nobody else

             D             G            A
The way that you flip your hair gets me overwhelmed

             D            G              A
But you when smile at the ground it aint hard to tell

          D      G
You don't know oh  oh

A
You don't know you're beautiful

D       G         A
If only you saw what I can see
[ Tab from: http://www.guitaretab.com/o/one-direction/287460.html ]
            D           G           A
You'll understand why I want you so desperately

              D          G         A
Right now I'm looking at you and I can't believe

          D      G
You don't know oh  oh

A                              D    G
You don't know you're beautiful  oh  oh

     A
But that's what makes you beautiful


Verse 2 [Zayn]:

          D   G
So c-come on

           A
You got it wrong

             D           G       A
to prove I'm right I put it in a song

        D    G
I don't why

             A
You're being shy

         D           G              A
and turn away when I look into your eyes


(PRE-CHORUS)

(CHORUS)


Bridge [All]:

D        G        A        D        G       A
Na na na na na na na na na,na na na na na na X2


Break down [Harry]:

         D           G           A
Baby you light up my world like nobody else

             D             G            A
the way that you flip your hair gets me overwhelmed

             D            G              A
but you when smile at the ground it aint hard to tell

          D      G
You don't know oh  oh

A
You don't know you're beautiful

(CHORUS)				

Nabi Muhammad S.A.W.

Muhammad bin Abdullāh

Nama "Muhammad" dalam sebuah kaligrafi Arab.
Lahir sekitar 570/571 Masehi
Mekkah, Jazirah Arab (kini Arab Saudi)
Meninggal 8 Juni, 632 (umur 63)
Madinah, Jazirah Arab (kini Arab Saudi)
Nama panggilan Al-Amin, As-Saadiq, Rasul Allāh dan Abu al-Qasim
Dikenal karena Pembawa agama Islam
Agama Islam
Pasangan Pernikahan Muhammad
Orang tua Ayah: ‘Abdullāh
Bunda: Āminah
Artikel ini adalah bagian dari seri Islam
Allah-eser-green.png
Rasul

Nabi Muhammad SAW
.
Kitab Suci

Al-Qur'an
.
Rukun Islam
1. Syahadat · 2. Salat · 3. Zakat
4. Puasa · 5. Haji
Rukun Iman
Iman kepada: 1. Allah
2. Malaikat · 3. Kitab Allah ·4. Rasul
5. Hari Akhir · 6. Qada & Qadar
Tokoh Islam
Muhammad SAW
Nabi & Rasul · Sahabat
Ahlul Bait
Kota Suci
Mekkah · & · Madinah
Kota suci lainnya
Yerusalem · Najaf · Karbala
Kufah · Kazimain
Mashhad ·Istanbul · Ghadir Khum
Hari Raya
Idul Fitri · & · Idul Adha
Hari besar lainnya
Isra dan Mi'raj · Maulid Nabi
Arsitektur
Masjid ·Menara ·Mihrab
Ka'bah · Arsitektur Islam
Jabatan Fungsional
Khalifah ·Ulama ·Muadzin
Imam·Mullah·Mufti
Hukum Islam
Al-Qur'an ·Hadist
Sunnah · Fiqih · Fatwa
Syariat · Ijtihad
Manhaj
Salafush Shalih
Mazhab
1. Sunni:
Hanafi ·Hambali
Maliki ·Syafi'i
2. Lain-lain:
Ibadi · Khawarij
Murji'ah·Mu'taziliyah
Lihat Pula
Portal Islam
Indeks mengenai Islam
Bagian dari artikel tentang
Nabi Islam Muhammad


Kehidupan

Karier

Interaksi

Perspektif
Muhammad bin Abdullāh (Arab: محمد بن عبد اللهTransliterasi: Muḥammad; diucapkan [mʊħɑmmæd] ( simak); (ca. 570/571 Mekkah[مَكَةَ ]/[ مَكَهْ ] – 8 Juni, 632 Madinah),adalah pembawa ajaran/agama Islam, dan diyakini oleh umat Muslim sebagai nabi dan (Rasul) yang terakhir. Menurut sirah (biografi) yang tercatat tentang Muhammad, ia disebutkan lahir sekitar 20 April 570/ 571, di Mekkah (Makkah) dan wafat pada 8 Juni 632 di Madinah pada usia 63 tahun. Kedua kota tersebut terletak di daerah Hijazh, Arab Saudi. Nabi Muhammad haram digambarkan dalam bentuk patung, kartun ataupun gambar ilustrasi.
Michael H. Hart dalam bukunya The 100 menilai Muhammad sebagai tokoh paling berpengaruh sepanjang sejarah manusia. Menurut Hart, Muhammad adalah satu-satunya orang yang berhasil meraih keberhasilan luar biasa baik dalam hal spiritual maupun kemasyarakatan. Hart mencatat bahwa Muhammad mampu mengelola bangsa yang awalnya egoistis, barbar, terbelakang dan terpecah belah oleh sentimen kesukuan, menjadi bangsa yang maju dalam bidang ekonomi, kebudayaan dan kemiliteran dan bahkan sanggup mengalahkan pasukan Romawi yang saat itu merupakan kekuatan militer terdepan di dunia.

Etimologi

"Muhammad" secara bahasa berasal dari akar kata semitik 'H-M-D' yang dalam bahasa Arab berarti "dia yang terpuji". Selain itu di dalam salah satu ayat Al-Qur'an, Muhammad dipanggil dengan nama "Ahmad" (أحمد), yang dalam bahasa Arab juga berarti "terpuji".
Sebelum masa kenabian, Muhammad mendapatkan dua julukan dari suku Quraisy (suku terbesar di Mekkah yang juga suku dari Muhammad) yaitu Al-Amiin yang artinya "orang yang dapat dipercaya" dan As-Saadiq yang artinya "yang benar". Setelah masa kenabian para sahabatnya memanggilnya dengan gelar Rasul Allāh (رسول الله), kemudian menambahkan kalimat Shalallaahu 'Alayhi Wasallam (صلى الله عليه و سلم, yang berarti "semoga Allah memberi kebahagiaan dan keselamatan kepadanya"; sering disingkat "S.A.W" atau "SAW") setelah namanya.
Muhammad juga mendapatkan julukan Abu al-Qasim yang berarti "bapak Qasim", karena Muhammad pernah memiliki anak lelaki yang bernama Qasim, tetapi ia meninggal dunia sebelum mencapai usia dewasa.

Genealogi

Silsilah Muhammad dari kedua orang tuanya kembali ke Kilab bin Murrah bin Ka'b bin Lu'ay bin Ghalib bin Fihr (Quraish) bin Malik bin an-Nadr (Qais) bin Kinanah bin Khuzaimah bin Mudrikah (Amir) bin Ilyas bin Mudhar bin Nizar bin Ma`ad bin Adnan. Adnan merupakan keturunan laki-laki ke tujuh dari Ismail bin Ibrahim, yaitu keturunan Sam bin Nuh. Muhammad lahir di hari Senin, 12 Rabi’ul Awal tahun 571 Masehi (lebih dikenal sebagai Tahun Gajah).
Lebih lengkap silsilahnya dari Muhammad hingga Adam adalah Muhammad bin Abdullah bin Abdul Mutthalib bin Hasyim bin Abdul Manaf bin Qushay bin Kilab bin Murrah bin Ka’ab bin Luay bin Ghalib bin Fihr (Quraisy) bin Malik bin Nadhr bin Kinanah bin Khuzayma bin Mudrikah bin Ilyas bin Mudhar bin Nizar bin Ma'ad bin Adnan bin Udad bin al-Muqawwam bin Nahur bin Tayrah bin Ya'rub bin Yasyjub bin Nabit bin Ismail bin Ibrahim bin Tarih (Azar) bin Nahur bin Saru’ bin Ra’u bin Falikh bin Aybir bin Syalikh bin Arfakhsyad bin Sam bin Nuh bin Lamikh bin Mutusyalikh bin Akhnukh bin Yarda bin Mahlil bin Qinan bin Yanish bin Syits bin Adam.
Nasab ini disebutkan oleh Muhammad bin Ishak bin Yasar al-Madani di salah satu riwayatnya. Nasab Rasulullah sampai Adnan disepakati oleh para ulama, sedangkan setelah Adnan terjadi perbedaan pendapat. Maksud dari Quraisy adalah putra Fihr bin Malik atau an-Nadhr bin Kinanah

Riwayat

Kelahiran

Para penulis sirah (biografi) Muhammad pada umumnya sepakat bahwa ia lahir pada Tahun Gajah, yaitu tahun 570 M, yang merupakan tahun gagalnya Abrahah menyerang Mekkah. Muhammad lahir di kota Mekkah, di bagian Selatan Jazirah Arab, suatu tempat yang ketika itu merupakan daerah paling terbelakang di dunia, jauh dari pusat perdagangan, seni, maupun ilmu pengetahuan. Ayahnya, Abdullah[, meninggal dalam perjalanan dagang di Madinah, yang ketika itu bernama Yastrib, ketika Muhammad masih dalam kandungan. Ia meninggalkan harta lima ekor unta, sekawanan biri-biri dan seorang budak perempuan bernama Ummu Aiman yang kemudian mengasuh Nabi.
Pada saat Muhammad berusia enam tahun, ibunya Aminah binti Wahab mengajaknya ke Yatsrib (sekarang Madinah) untuk mengunjungi keluarganya serta mengunjungi makam ayahnya. Namun dalam perjalanan pulang, ibunya jatuh sakit. Setelah beberapa hari, Aminah meninggal dunia di Abwa' yang terletak tidak jauh dari Yatsrib, dan dikuburkan di sana. Setelah ibunya meninggal, Muhammad dijaga oleh kakeknya, 'Abd al-Muththalib. Setelah kakeknya meninggal, ia dijaga oleh pamannya, Abu Thalib. Ketika inilah ia diminta menggembala kambing-kambingnya di sekitar Mekkah dan kerap menemani pamannya dalam urusan dagangnya ke negeri Syam (Suriah, Lebanon, dan Palestina).
Hampir semua ahli hadits dan sejarawan sepakat bahwa Muhammad lahir di bulan Rabiulawal, kendati mereka berbeda pendapat tentang tanggalnya. Di kalangan Syi'ah, sesuai dengan arahan para Imam yang merupakan keturunan langsung Muhammad, meyakini bahwa ia lahir pada hari Jumat, 17 Rabiulawal; sedangkan kalangan Sunni percaya bahwa ia lahir pada hari Senin, 12 Rabiulawal (2 Agustus 570 M).[10]

Perkenalan dengan Khadijah

Ketika Muhammad mencapai usia remaja dan berkembang menjadi seorang yang dewasa, ia mulai mempelajari ilmu bela diri dan memanah, begitupula dengan ilmu untuk menambah keterampilannya dalam berdagang. Perdagangan menjadi hal yang umum dilakukan dan dianggap sebagai salah satu pendapatan yang stabil. Muhammad sering menemani pamannya berdagang ke arah Utara dan kabar tentang kejujuran dan sifatnya yang dapat dipercaya menyebar luas dengan cepat, membuatnya banyak dipercaya sebagai agen penjual perantara barang dagangan penduduk Mekkah.
Salah seseorang yang mendengar tentang kabar adanya anak muda yang bersifat jujur dan dapat dipercaya dalam berdagang dengan adalah seorang janda yang bernama Khadijah. Ia adalah seseorang yang memiliki status tinggi di kalangan suku Arab. Sebagai seorang pedagang, ia juga sering mengirim barang dagangan ke berbagai pelosok daerah di tanah Arab. Reputasi Muhammad membuat Khadijah memercayakannya untuk mengatur barang dagangan Khadijah, Muhammad dijanjikan olehnya akan dibayar dua kali lipat dan Khadijah sangat terkesan ketika sekembalinya Muhammad membawakan hasil berdagang yang lebih dari biasanya.
Seiring waktu akhirnya Muhammad pun jatuh cinta kepada Khadijah, mereka menikah pada saat Muhammad berusia 25 tahun. Saat itu Khadijah telah berusia mendekati umur 40 tahun, namun ia masih memiliki kecantikan yang dapat menawan Muhammad. Perbedaan umur yang jauh dan status janda yang dimiliki oleh Khadijah tidak menjadi halangan bagi mereka, walaupun pada saat itu suku Quraisy memiliki budaya yang lebih menekankan kepada perkawinan dengan seorang gadis ketimbang janda. Meskipun kekayaan mereka semakin bertambah, Muhammad tetap hidup sebagai orang yang sederhana, ia lebih memilih untuk menggunakan hartanya untuk hal-hal yang lebih penting.

Memperoleh gelar

Ketika Muhammad berumur 35 tahun, ia ikut bersama kaum Quraisy dalam perbaikan Ka'bah. Pada saat pemimpin-pemimpin suku Quraisy berdebat tentang siapa yang berhak meletakkan Hajar Aswad, Muhammad dapat menyelesaikan masalah tersebut dan memberikan penyelesaian adil. Saat itu ia dikenal di kalangan suku-suku Arab karena sifat-sifatnya yang terpuji. Kaumnya sangat mencintainya, hingga akhirnya ia memperoleh gelar Al-Amin yang artinya "orang yang dapat dipercaya".
Diriwayatkan pula bahwa Muhammad adalah orang yang percaya sepenuhnya dengan keesaan Tuhan. Ia hidup dengan cara amat sederhana dan membenci sifat-sifat tamak, angkuh dan sombong yang lazim di kalangan bangsa Arab saat itu. Ia dikenal menyayangi orang-orang miskin, janda-janda tak mampu dan anak-anak yatim serta berbagi penderitaan dengan berusaha menolong mereka. Ia juga menghindari semua kejahatan yang sudah membudaya di kalangan bangsa Arab pada masa itu seperti berjudi, meminum minuman keras, berkelakuan kasar dan lain-lain, sehingga ia dikenal sebagai As-Saadiq yang berarti "yang benar".

 

 

Kerasulan






    









Gua Hira tempat pertama kali Muhammad memperoleh wahyu.
Muhammad dilahirkan di tengah-tengah masyarakat terbelakang yang senang dengan kekerasan dan pertempuran dan menjelang usianya yang ke-40, ia sering menyendiri ke Gua Hira' sebuah gua bukit sekitar 6 km sebelah timur kota Mekkah, yang kemudian dikenali sebagai Jabal An Nur. Ia bisa berhari-hari bertafakur (merenung) dan mencari ketenangan dan sikapnya itu dianggap sangat bertentangan dengan kebudayaan Arab pada zaman tersebut yang senang bergerombol. Dari sini, ia sering berpikir dengan mendalam, dan memohon kepada Allah supaya memusnahkan kekafiran dan kebodohan.
Muhammad pertama kali diangkat menjadi rasul pada malam hari tanggal 17 Ramadhan/ 6 Agustus 611 M, diriwayatkan Malaikat Jibril datang dan membacakan surah pertama dari Quran yang disampaikan kepada Muhammad, yaitu surah Al-Alaq. Muhammad diperintahkan untuk membaca ayat yang telah disampaikan kepadanya, namun ia mengelak dengan berkata ia tak bisa membaca. Jibril mengulangi tiga kali meminta agar Muhammad membaca, tetapi jawabannya tetap sama. Jibril berkata:
Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu yang menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dengan nama Tuhanmu yang Maha Pemurah, yang mengajar manusia dengan perantaraan (menulis, membaca). Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.(Al-Alaq 96: 1-5)
Muhammad berusia 40 tahun 6 bulan dan 8 hari ketika ayat pertama sekaligus pengangkatannya sebagai rasul disampaikan kepadanya menurut perhitungan tahun kamariah (penanggalan berdasarkan bulan), atau 39 tahun 3 bulan 8 hari menurut perhitungan tahun syamsiah atau tahun masehi (penanggalan berdasarkan matahari). Setelah kejadian di Gua Hira tersebut, Muhammad kembali ke rumahnya, diriwayatkan ia merasakan suhu tubuhnya panas dan dingin secara bergantian akibat peristiwa yang baru saja dialaminya dan meminta istrinya agar memberinya selimut.
Diriwayatkan pula untuk lebih menenangkan hati suaminya, Khadijah mengajak Muhammad mendatangi saudara sepupunya yang juga seorang Nasrani yaitu Waraqah bin Naufal. Waraqah banyak mengetahui nubuat tentang nabi terakhir dari kitab-kitab suci Kristen dan Yahudi. Mendengar cerita yang dialami Muhammad, Waraqah pun berkata, bahwa ia telah dipilih oleh Tuhan menjadi seorang nabi. Kemudian Waraqah menyebutkan bahwa An-Nâmûs al-Akbar (Malaikat Jibril) telah datang kepadanya, kaumnya akan mengatakan bahwa ia seorang penipu, mereka akan memusuhi dan melawannya.
Muhammad menerima ayat-ayat Quran secara berangsur-angsur dalam jangka waktu 23 tahun. Ayat-ayat tersebut diturunkan berdasarkan kejadian faktual yang sedang terjadi, sehingga hampir setiap ayat Quran turun disertai oleh Asbabun Nuzul (sebab/kejadian yang mendasari penurunan ayat). Ayat-ayat yang turun sejauh itu dikumpulkan sebagai kompilasi bernama Al Mushaf yang juga dinamakan Al- Qurʾān (bacaan).
Sebagian ayat Quran mempunyai tafsir atau pengertian yang izhar (jelas), terutama ayat-ayat mengenai hukum Islam, hukum perdagangan, hukum pernikahan dan landasan peraturan yang ditetapkan oleh Islam dalam aspek lain. Sedangkan sebagian ayat lain yang diturunkan pada Muhammad bersifat samar pengertiannya, dalam artian perlu ada interpretasi dan pengkajian lebih mendalam untuk memastikan makna yang terkandung di dalamnya, dalam hal ini kebanyakan Muhammad memberi contoh langsung penerapan ayat-ayat tersebut dalam interaksi sosial dan religiusnya sehari-hari, sehingga para pengikutnya mengikutinya sebagai contoh dan standar dalam berperilaku dan bertata krama dalam kehidupan bermasyarakat.

Mendapatkan pengikut

Selama tiga tahun pertama sejak pengangkatannya sebagai rasul, Muhammad hanya menyebarkan Islam secara terbatas di kalanganteman-teman dekat dan kerabatnya, hal ini untuk mencegah timbulnya reaksi akut dan masif dari kalangan bangsa Arab saat itu yang sudah sangat terasimilasi budayanya dengan tindakan-tindakan amoral, yang dalam konteks ini bertentangan dengan apa yang akan dibawa dan ditawarkan oleh Muhammad. Kebanyakan dari mereka yang percaya dan meyakini ajaran Muhammad pada masa-masa awal adalah para anggota keluarganya serta golongan masyarakat awam yang dekat dengannya di kehidupan sehari-hari, antara lain Khadijah, Ali, Zaid bin Haritsah dan Bilal. Namun pada awal tahun 613, Muhammad mengumumkan secara terbuka agama Islam. Setelah sekian lama banyak tokoh-tokoh bangsa Arab seperti Abu Bakar, Utsman bin Affan, Zubair bin Al Awwam, Abdul Rahman bin Auf, Ubaidah bin Harits, Amr bin Nufail yang kemudian masuk ke agama yang dibawa Muhammad. Kesemua pemeluk Islam pertama itu disebut dengan As-Sabiqun al-Awwalun atau Yang pertama-tama.

Penyebaran Islam

Sekitar tahun 613 M, tiga tahun setelah Islam disebarkan secara diam-diam, Muhammad mulai melakukan penyebaran Islam secara terbuka kepada masyarakat Mekkah, respon yang ia terima sangat keras dan masif, ini disebabkan karena ajaran Islam yang dibawa olehnya bertentangan dengan apa yang sudah menjadi budaya dan pola pikir masyarakat Mekkah saat itu. Pemimpin Mekkah Abu Jahal menyatakan bahwa Muhammad adalah orang gila yang akan merusak tatanan hidup orang Mekkah, akibat penolakan keras yang datang dari masyarakat jahiliyyah di Mekkah dan kekuasaan yang dimiliki oleh para pemimpin Quraisy yang menentangnya, Muhammad dan banyak pemeluk Islam awal disiksa, dianiaya, dihina, disingkirkan, dan dikucilkan dari pergaulan masyarakat Mekkah.
Walau mendapat perlakuan tersebut, ia tetap mendapatkan pengikut dalam jumlah besar, para pengikutnya ini kemudian menyebarkan ajarannya melalui perdagangan ke negeri Syam, Persia, dan kawasan jazirah Arab. Setelah itu, banyak orang yang penasaran dan tertarik kemudian datang ke Mekkah dan Madinah untuk mendengar langsung dari Muhammad, penampilan dan kepribadiannya yang sudah terkenal baik memudahkannya untuk mendapat simpati dan dukungan dalam jumlah yang lebih besar. Hal ini menjadi semakin mudah ketika Umar bin Khattab dan sejumlah besar tokoh petinggi suku Quraisy lainnya memutuskan untuk memeluk ajaran islam, meskipun banyak juga yang menjadi antipati mengingat saat itu sentimen kesukuan sangat besar di Mekkah dan Medinah. Tercatat pula Muhammad mendapatkan banyak pengikut dari negeri Farsi (sekarang Iran), salah satu yang tercatat adalah Salman al-Farisi, seorang ilmuwan asal Persia yang kemudian menjadi sahabat Muhammad.
Penyiksaan yang dialami hampir seluruh pemeluk Islam selama periode ini mendorong lahirnya gagasan untuk berhijrah (pindah) ke Habsyah (sekarang Ethiopia). Negus atau raja Habsyah, memperbolehkan orang-orang Islam berhijrah ke negaranya dan melindungi mereka dari tekanan penguasa di Mekkah. Muhammad sendiri, pada tahun 622 hijrah ke Yatsrib, kota yang berjarak sekitar 200 mil (320 km) di sebelah Utara Mekkah.
Kronologi Kehidupan Muhammad
Tanggal dan lokasi penting dalam hidup Muhammad
569 Meninggalnya ayah, Abdullah
570 Tanggal lahir (perkiraan), 20 April: Makkah
570 Tahun Gajah, gagalnya Abrahah menyerang Mekkah
576 Meninggalnya ibu, Aminah
578 Meninggalnya kakek, Abdul Muthalib
583 Melakukan perjalanan dagang ke Suriah
595 Bertemu dan menikah dengan Khadijah
610 Wahyu pertama turun dan menjadi Nabi sekaligus Rasul, kemudian mendapatkan sedikit pengikut: As-Sabiqun al-Awwalun
613 Menyebarkan Islam kepada umum: Makkah
614 Mendapatkan banyak pengikut:
615 Hijrah pertama ke Habsyah
616 Awal dari pemboikotan Quraish terhadap Bani Hasyim
619 Akhir dari pemboikotan Quraish terhadap Bani Hasyim
619 Tahun kesedihan: Khadijah dan Abu Thalib meninggal
620 Dihibur oleh Allah melalui Malaikat Jibril dengan cara Isra' dan Mi'raj sekaligus menerima perintah salat 5 waktu
621 Bai'at 'Aqabah pertama
622 Bai'at 'Aqabah kedua
622 Hijrah ke Madinah
624 Pertempuran Badar
624 Pengusiran Bani Qaynuqa
625 Pertempuran Uhud
625 Pengusiran Bani Nadir
625 Pertempuran Zaturriqa`
626 Penyerangan ke Dumat al-Jandal: Suriah
627 Pertempuran Khandak
627 Penghancuran Bani Quraizhah
628 Perjanjian Hudaibiyyah
628 Melakukan umrah ke Ka'bah
628 Pertempuran Khaybar
629 Melakukan ibadah haji
629 Pertempuran Mu'tah
630 Pembukaan Kota Makkah
630 Pertempuran Hunain
630 Pertempuran Autas
630 Pendudukan Thaif
631 Menguasai sebagian besar Jazirah Arab
632 Pertempuran Tabuk
632 Haji Wada'
632 Meninggal (8 Juni): Madinah

Hijrah ke Madinah

Masyarakat Arab dari berbagai suku setiap tahunnya datang ke Mekkah untuk beziarah ke Bait Allah atau Ka'bah, mereka menjalankan berbagai tradisi keagamaan dalam kunjungan tersebut. Muhammad melihat ini sebagai peluang untuk menyebarluaskan ajaran Islam. Di antara mereka yang tertarik dengan ajarannya ialah sekumpulan orang dari Yatsrib. Mereka menemui Muhammad dan beberapa orang yang telah terlebih dahulu memeluk Islam dari Mekkah di suatu tempat bernama Aqabah secara sembunyi-sembunyi. Setelah menganut Islam, mereka lalu bersumpah untuk melindungi para pemeluk Islam dan Muhammad dari kekejaman penduduk Mekkah.
Tahun berikutnya, sekumpulan masyarakat Islam dari Yatsrib datang lagi ke Mekkah, mereka menemui Muhammad di tempat mereka bertemu sebelumnya. Abbas bin Abdul Muthalib, yaitu pamannya yang saat itu belum menganut Islam, turut hadir dalam pertemuan tersebut. Mereka mengundang orang-orang Islam Mekkah untuk berhijrah ke Yastrib dikarenakan situasi di Mekkah yang tidak kondusif bagi keamanan para pemeluk Islam. Muhammad akhirnya menerima ajakan tersebut dan memutuskan berhijrah ke Yastrib PADA TAHUN 622 M.

Masjid Nabawi, berlokasi di Madinah, Arab Saudi.
Mengetahui bahwa banyak pemeluk Islam berniat meninggalkan Mekkah, masyarakat jahiliyah Mekkah berusaha mengcegahnya, mereka beranggapan bahwa bila dibiarkan berhijrah ke Yastrib, Muhammad akan mendapat peluang untuk mengembangkan agama Islam ke daerah-daerah yang jauh lebih luas. Setelah selama kurang lebih dua bulan ia dan pemeluk Islam terlibat dalam peperangan dan serangkaian perjanjian, akhirnya masyarakat Muslim pindah dari Mekkah ke Yastrib, yang kemudian setelah kedatangan rombongan dari Makkah pada tahun 622 dikenal sebagai Madinah atau Madinatun Nabi (kota Nabi).
Di Madinah, pemerintahan (kekhalifahan) Islam diwujudkan di bawah pimpinan Muhammad. Umat Islam bebas beribadah (salat) dan bermasyarakat di Madinah, begitupun kaum minoritas Kristen dan Yahudi. Dalam periode setelah hijrah ke Madinah, Muhammad sering mendapat serangkaian serangan, teror, ancaman pembunuhan dan peperangan yang ia terima dari penguasa Mekkah, akan tetapi semuanya dapat teratasi lebih mudah dengan umat Islam yang saat itu telah bersatu di Madinah.

Penaklukan Mekkah

Tahun 629 M, tahun ke-8 H setelah hijrah ke Madinah, Muhammad berangkat kembali ke Makkah dengan membawa pasukan Muslim sebanyak 10.000 orang, saat itu ia bermaksud untuk menaklukkan kota Mekkah dan menyatukan para penduduk kota Mekkah dan madinah. Penguasa Mekkah yang tidak memiliki pertahanan yang memadai kemudian setuju untuk menyerahkan kota Makkah tanpa perlawanan, dengan syarat kota Mekkah akan diserahkan tahun berikutnya. Muhammad menyetujuinya, dan ketika pada tahun berikutnya ketika ia kembali, ia telah berhasil mempersatukan Mekkah dan Madinah, dan lebih luas lagi ia saat itu telah berhasil menyebarluaskan Islam ke seluruh Jazirah Arab.
Muhammad memimpin umat Islam menunaikan ibadah haji, memusnahkan semua berhala yang ada di sekeliling Ka'bah, dan kemudian memberikan amnesti umum dan menegakkan peraturan Islam di kota Mekkah.

Mukjizat

Seperti nabi dan rasul sebelumnya, Muhammad diberikan irhasat (pertanda) akan datangnya seorang nabi, seperti yang diyakini oleh umat Muslim telah dikisahkan dalam beberapan kitab suci agama samawi, dikisahkan pula terjadi pertanda pada masa di dalam kandungan, masa kecil dan remaja. Muhammad diyakini diberikan mukjizat selama kenabiannya.
Umat Muslim meyakini bahwa Mukjizat terbesar Muhammad adalah Al-Qur'an, yaitu kitab suci umat Islam. Hal ini disebabkan karena kebudayaan Arab pada masa itu yang masih barbar dan tidak mengenal peradaban, namun oleh Al-Qur'an hal itu berubah total karena Qur'an membawa banyak peraturan keras yang menegakkan dasar-dasar nilai budaya baru di dunia Arab yang sebelumnya tidak berperadaban serta mengeliminasi akar-akar kejahatan sosial yang mengakar di dunia Arab, serta pada masa yang lebih dekat mengantarkan pemeluknya meraih tingkat perabadan tertinggi di dunia pada masanya.
Mukjizat lain yang tercatat dan diyakini secara luas oleh umat Islam adalah terbelahnya bulan, perjalanan Isra dan Mi'raj dari Madinah menuju Yerusalem dalam waktu yang sangat singkat. Kemampuan lain yang dimiliki Muhammad adalah kecerdasan serta kepribadiannya yang banyak dipuji serta masih menjadi panutan para pemeluk Islam hingga saat ini.

Ciri Fisik Muhammad

Beberapa hadist meriwayatkan beberapa ciri fisik yang diceritakan oleh para sahabat dan istrinya. Beberapa riwayat menyebutkan bahwa Muhammad berperawakan sedang, berkulit putih kemerahan, berjanggut tipis, dan digambarkan memiliki fisik yang sehat dan kuat oleh orang di sekitarnya. Riwayat lain menyebutkan Muhammad bermata hitam, tidak berkumis, berjanggut sedang, serta memiliki hidung bengkok yang sesuai dengan ciri antropologis bangsa Semit pada umumnya.

Pernikahan

Selama hidupnya Muhammad menikah dengan 11 atau 13 orang wanita (terdapat perbedaan pendapat mengenai hal ini). Pada umur 25 Tahun ia menikah dengan Khadijah, yang berlangsung selama 25 tahun hingga Khadijah wafat. Pernikahan ini digambarkan sangat bahagia, sehingga saat meninggalnya Khadijah (yang bersamaan dengan tahun meninggalnya Abu Thalib pamannya) disebut sebagai tahun kesedihan.
Sepeninggal Khadijah, Khawla binti Hakim menyarankan kepadanyauntuk menikahi Sawda binti Zama (seorang janda) atau Aisyah (putri Abu Bakar, dimana Muhammad akhirnya menikahi keduanya. Kemudian setelah itu Muhammad tercatat menikahi beberapa orang wanita lagi hingga jumlah seluruhnya sekitar 11 orang, dimana sembilan di antaranya masih hidup sepeninggal Muhammad.
Para ahli sejarah antara lain Watt dan Esposito berpendapat bahwa sebagian besar perkawinan itu dimaksudkan untuk memperkuat ikatan politik (sesuai dengan budaya Arab), atau memberikan penghidupan bagi para janda (saat itu janda lebih susah untuk menikah karena budaya yang menekankan perkawinan dengan perawan).

Perbedaan dengan nabi dan rasul terdahulu

Dalam mengemban misi dakwahnya, umat Islam percaya bahwa Muhammad diutus Allah untuk menjadi Nabi bagi seluruh umat manusia, sedangkan nabi dan rasul sebelumnya hanya diutus untuk umatnya masing-masing seperti halnya Nabi Musa yang hanya diutus untuk Bani Israil.
Sedangkan kesamaan ajaran yang dibawa Muhammad dengan nabi dan rasul sebelumnya ialah sama-sama mengajarkan keesaan Tuhan, yaitu kesaksian bahwa Tuhan yang berhak disembah hanyalah Allah.

Blogroll

Blogger templates

Blogger news

Labels

Pages

Powered By Blogger
Diberdayakan oleh Blogger.

Pengikut

My Profile

Visitor Counter

View My Stats